题记：每一滴水都能折射太阳的光辉，每个孩子都拥有无限的潜能，用爱呵护每棵幼苗，用心去倾听花开的声音……

常熟市张桥中心小学自2005年成立特教班以来，以“崇德尚美”为校训，秉承“有教无类，立德树人”的办学宗旨，践行“用爱心静候花开，用慧心启迪绽放”的融合教育理念,积极履行融合教育主体责任，认真贯彻落实国家和省市特殊教育发展提升计划精神，深入推进融合教育。

早春时节，咋暖还寒。然而张小的校园里洋溢着浓浓的暖意。2月22日下午，在常熟市特教指导中心张熠主任的带领下，张桥中心小学这座百年老校迎来了无锡市融合教育考察团的领导和老师们，辛庄镇教育办曹翊主任、张桥中心小学方月芹校长、谢美莲副校长等陪同参观学习。

参观校园——融合氛围蔚然成风

   方校长一路向考察团客人老师们介绍了学校发展史、学校办学特色、融合教育办学理念等，让老师们感受到浓浓的融合教育氛围。

观摩学习——资源中心彰显特色

随后，考察团成员移步学校融合教育资源中心，驻足聆听了朱凤老师正在上的一堂串珠课，朱老师细心、耐心引导孩子们串珠活动，给老师们留下了深刻的印象。资源中心简洁有序的布置，方便实用的器材赢得了参观人员的一致好评。大家还兴致勃勃地翻阅了我们学校的特殊需要教育学生的档案管理资料，对归档整齐的资料赞不绝口，老师们还不时和张主任、方校长进行探讨交流。

我校融合教育资源中心于2018年5月学校初步建成。资源中心由两间教室分设，共计120多平方米，内设教学办公区、教学资源区、档案管理区、心理辅导区、阅读游戏区、运动康复区、诊断咨询区，让特殊需要学生在这里享受学习的自由，运动的快乐，心灵的安逸。

汇报交流——融合教育任重道远

最后，考察团成员集聚党员活动室，方校长作了题为《用爱心静候花开 用慧心启迪绽放》的工作报告。交流中，方校长从“特教班的基本情况；特教班的发展历程；特教班的课程建设；特教班的档案建设；特教班的学生评价”五大板块介绍了我校融合教育开展情况，并观看了《融合教育背景下特教班课程建设与教学实践研究案例》视频。方校长的经验分享让与会的领导与老师对融合教育有了更深入地了解，为今后开展融合教育工作明确了方向。

方校长在活动最后说到：“融合教育”是教育改革必然的方向与趋势。如何提升融合教育的水平，任重而道远。我们将不断我们将不忘初心，继续前行，用爱来浇灌特殊儿童的生命之花！

不负春光勤耕耘，在特殊教育这片沃土上，无锡和常熟两地的教育工作者怀着相同的融合教育情怀相聚一起，相互交流学习，相信融合教育的明天会越来越好！