常熟市张桥中心小学文件

张小政 〔2020〕44号

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 关于印发《张桥中心小学2020年秋季学期

开学返校工作方案》的通知

各位老师：

    现将《张桥中心小学2020年秋季学期开学返校工作方案》印发给你们，请结合工作实际认真贯彻落实。

常熟市张桥中心小学

                                 2020年8月15日

张桥中心小学2020年秋季学期

开学返校工作方案

为做好2020年秋季学期开学返校工作，有效防控新冠肺炎疫情，切实保障师生生命安全和身体健康，根据《关于印发高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案的通知》（国卫办疾控函[2020]668号）精神，结合学校实际，制定如下方案。

一、目标要求

坚持把师生生命安全和身体健康放在第一位，强化组织领导，坚持防控为主，严格责任管理，确保快速反应，加强联防联控，做到学生开学信息通知到位、健康状况精准排查到位、校园封闭管理和值班值守制度执行到位、教育教学管理服务措施落实到位、身心异常情况应急处置到位，严防疫情输入和扩散，确保校园疫情“零状态”，实现新学期开学平稳、有序、安全的目标。

二、组织管理

(一)领导小组

组  长：袁建忠          

副组长：张国明、袁  飞

组  员：龚立新、石雪中、吴雪锋、戴亚芳、谢美莲

王卫娟、金卫刚、钱晓琴、李  静、徐晓红

杨佳玲、姚卫元

联络员：王建东

(二)职责与分工

袁建忠校长：全面统筹负责全校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作；

张国明副校长：负责学校防控工作统筹协调，新学期学生专题教育、家校联系，学校安全、食堂、对外宣传等工作；

袁  飞副校长：负责学校防控工作的统筹协调，新学期教师专项培训，教学工作有效开展；

龚立新（校办）：负责教师信息统计，对外宣传以及相关资料的整理归档工作；

石雪中（后勤）：负责好防控物资保障和消毒工作、食堂食品安全以及后勤员工的疫情防控工作；

王建东（校办兼校医）：负责对全校学生健康状况的跟踪及上报、消毒指导、疾病防控指导、宣传；

三、工作措施

（一）持续做好学生暑期常态化疫情防控工作

1.深入开展疫情防控教育。各班主任要通过QQ、微信群等线上线下多种形式向师生、家长宣传最新疫情防控政策与规定；要求遵守所在地疫情防控管理规定与要求；组织学生学习疫情防控知识；提醒学生做好个人防护，尽量减少不必要外出，不前往国外和国内疫情中高风险地区，不跨省长途旅行；非必要不离苏，确需离苏的学生向班主任报备、教师向校长办公室审批同意；告知学生未经学校批准一律不准返校，假期出现发热、呼吸道及其他可疑症状应及时就医。

2.坚持信息排查报送制度。各班主任要督促每位学生坚持每日健康打卡，常态化跟进了解学生旅居史、接触史，加强学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息监测；坚持学生健康信息日报告、零报告。

3.指导做好家庭教育工作。各班主任要及时通过信息渠道向学生、家长发送风险提示或安全预警。指导家长在做好疫情防控前提下，配合做好学生暑期居家学习、防溺水教育、心理健康教育、交通安全教育等工作，促进学生全面健康发展。各班可开展线上家访活动，促进家校共育。

（二）扎实做好学生返校前准备工作

1.做好体温监测。学校要及时向全体师生发布疫情防控相关信息，通知师生于开学前14天（8月17日前返苏）返苏并做好本人及同居家人每日体温测量。完善联系机制，加强学校与教师、教师与家长、学校与疾控部门工作专班组成单位及人员的联系，保证上情下达、下情上达，渠道畅通，信息快捷。

2.开展健康筛查。落实学生健康管理制度，学生至少在返校前14内每日测量体温，填写《个人健康档案》。班主任要收集和汇总学生健康状况信息，认真排查并准确掌握师生及其共同生活家人是否离苏及旅居地点、是否到过中高风险地区、身体状况是否良好、是否与发热病人有过密切接触等情况，对从中高风险地区回苏师生要根据相关要求进行严格跟踪管理。

3．储备防控物资。开学前按照上级防控要求，储备一定数量的消毒药品和医用防护物资，加强对防疫物资入库验收、入库登记和储存的管理，确保有备无患。

4.整治校园环境。学生返校前，后勤等有关部门对教室、办公室、会议室、专用教室、报告厅、体育馆、图书室、阅览室、食堂、厕所等公共场所、重点部位以及师生员工经常触摸的设施、设备、物品等进行全方位清洁和消毒，有关场所做到日常通风换气，保持室内空气流通，创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。

5.加强安全管理。开学前严格落实校园封闭管理“五个一律”。秋季开学后，进一步强化防疫工作，做到校外无关人员一律不准进校，师生员工进校一律核验身份和监测体温，对有发烧、咳嗽等症状者要做好流行病学调查，并督促其进行积极治疗，凭医疗机构出具的痊愈诊断证明入校。加大校园巡查和校内空置房等场所和重要设施、重要部位的监管力度，做到安全管控不留死角。加强食品安全管理，完善食堂从业人员出入健康信息登记制度，做好库存的主副食品、调料品保质期的检查。

6.完善各项制度。在当地疾控部门的指导下，按照常态化精准化防疫要求及时调整制定秋季开学预案。确保细化到每一个环节，落实到每一位师生。完善学生晨午检制度、因病缺课登记及病因追踪制度、复学证明查验制度、学生健康管理制度、环境卫生检查通报制度、通风消毒制度、传染病防控健康教育等各项管理制度和实施方案。

（三）抓实抓细学生返校后疫情防控工作

1.实施校园封闭管理。把好校门关，加强门卫管理，严格执行五个一律的要求。学校实行封闭管理，严控外来人员和车辆进入校园，坚决防止疫情输入校园。上学、放学时段，原则上禁止家长进入校园, 有特殊情况确需进入校园的家长或因放学时段（雨天），必须检测家长体温，体温正常经校方同意后戴口罩方可进入。学校运动场地暂时不对外开放。

2.加强师生健康监测。新学期开学后，继续实行“一日四测”，上学前，学生和教师在家自测，如实填写体健康卡并签名，到校接受学校检查。进入校门测量体温，发现异常，回家休息或到医院就诊。严格落实教职员工和学生晨、午检制度，做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生，第一时间安排在隔离室进行隔离，并立即上报属地卫生防疫机构和教育主管部门，依规进行妥善处置。

3.落实健康日报制度。落实以班级为单位的晨午检制度，学校保健老师或校医负责汇总每天晨午检资料，做好因病缺课登记和追踪制度。实行学生疫情防控信息“日报告、零报告”制度，全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”工作要求。

4.严格考勤日常管理。班主任要严格考勤、请销假和病因追踪制度，对缺勤的学生须查清原因、查明动向、登记备案；对请假尤其是因病请假的学生要做到病因明确、及时关怀、持续跟进。严格病愈复课证明审查制度，学生病愈或隔离期满后，需持校医院出具的复课证明方可复课。

5.开展健康教育宣讲。上好“开学第一课”。把健康教育和新冠肺炎疫情防控知识的宣传学习作为学生返校后的第一课。以晨会、班队、思政课堂为主渠道，依托校园网、公众号、学生群等平台，通过课堂讲授、主题班会、专题视频、宣传展板、知识竞赛等途径和形式，广泛宣传疫情防控知识，确保疫情防控宣传信息及时传达到每位学生。

6.加强思想教育引导。做好返校学生的思想工作，认真组织开展战“疫”专题教育、生命教育、心理健康教育、爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观；开通心理援助服务，加强心理疏导和干预，减少和消除学生思想焦虑和心理压力，稳定学生情绪；对暂不返校的学生给予及时关怀。

7.组织教育教学活动。教导处在做好疫情防控的前提下，妥善安排教育教学活动，优化教学组织形式和教学过程，保证教学进度和教学质量，确保学生返校后的学习生活正常、充实、富有意义。（1）尽量不组织开展校级间聚集性教学和教研活动，如因特殊情况必须开展的，要上报教育主管部门，在卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活动时间，并控制参与人数。（2）严格控制聚集性活动，暂停升旗仪式、大课间活动等大型聚集性活动，安全第一课等需要全体学生参与的集会等活动以广播形式开展，暂停校际间师生聚集活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。（3）错时安排学生入校和离校时间，家长须在校门外接送学生且不得占用公共通道，接送孩子的家长佩戴口罩，接到孩子后及时离开。

8.加强师生就餐管理。加强对学校食堂有关人员的健康监测，发现发热或呼吸道症状者应立即停止工作。严格按照市场监管部门和食品卫生监督部门的要求，加强食堂管理。科学合理安排就餐形式，尽量避免集中就餐，实行分散式、错时式就餐。用餐要求和上学期相同。

9.建立家校联动机制。加强家校联动防控。学校要教育引导学生和家长在疫情常态化防控形势下减少外出，减少聚餐聚会。鼓励家长自驾车接送孩子，在指定位置接送后快速离开。学生乘坐公共交通上下学，要做好个人防护。持续通过QQ或微信公众号、家长群、教职工群等向全体教职员工、学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，督促家长和学生按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身防护。及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况，给予关心关爱。

10.加强校园卫生管理。全面做好校园环境的清洁，每天做好各类教学和生活、工作场所的通风换气，保持室内空气流通。每天组织全体教职工对学校生活区公共区域、教室、办公室、门卫值班室、厕所、楼道、其它公共场所等重点部位进行全面消毒，不留死角。通风状况差的空间，在无人时用紫外线消毒灯消毒一小时。开学后正副班主任负责好教室、办公室消毒，继续执行“一日二消”制度。开展垃圾分类工作，定时定点分类投放垃圾，做到垃圾日产日清，保持干净、整洁的校园环境。

12.做好应急处置工作。加强与疾控和卫监部门的联系，接受其业务指导，一旦发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状（如发热、乏力、干咳等）和异常情况的，立即启动学校应急预案，向学校疫情联络员报告，并戴上医用口罩。学校立即向所在地疾控中心报告，配合做好排查和后续相关工作; 并按照要求向市疾控中心、教育主管部门报告。做到时发现、早报告、早隔离、早治疗、早诊断。

四、工作要求

1.提高思想认识。全校上下要充分认识学生返校疫情防控的重要性、紧迫性和艰巨性，把学生返校疫情防控工作作为最重要的政治任务，作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的重大政治检验，从严从实从细抓好各项工作，确保学校各项要求及安排部署落到实处。

2.发挥组织作用。继续推进“防疫情·践仁心”行动支部建设，主动投入学校常态化疫情防控工作中去，做到“带头站在防控最前沿、带头落实防控措施、带头配合排查走访、带头参与群防群控、带头维护师生安全、带头做好宣传引导”，党支部要发挥战斗堡垒作用，共产党员要发挥先锋模范作用，为做好学生返校后疫情防控提供坚强政治保证。

3.严格落实责任。全校各部门要严格落实工作责任，严守工作纪律，按照学校的统一部署要求，认真、严格、严肃地做好学生返校前后各项工作，做实基础工作，突出重点工作，补齐工作短板，堵塞工作疏漏，维护校园安全稳定。

4.推动联防联控。各部门要加强与教育局、市镇卫生健康行政部门、市场监管部门和疾病防控机构等的密切联系，加大部门间协作，获取专业指导，形成工作合力。

5.加强舆论引导。要教育引导师生、家长抵御不实信息，做好谣言辨析，加强正面宣传，及时回复学生关切的问题，第一时间通报信息，保证信息公开透明。增强师生、家长网络安全意识，做到不信谣，不传谣，不造谣。

6.强化责任追究。对工作不力的单位领导和工作人员要进行通报批评，对因工作失职、渎职而造成疫情发生扩散等不良影响的，将按照国家、省有关规定对有关领导和直接责任人进行严肃处理。

常熟市张桥中心小学

2020年8月15日