2026年3月30日，张桥中心小学召开了3月份“青蓝工程”暨心桥学院、AI赋能团队联合会议，会议主旨是通过人工智能技术赋能教育，推动个性化学习模式的创新与实践。

首先，主持人介绍了我校市级立项项目《“桥”接个性化学习的智能学伴》，根据项目实施方案对项目任务进行了详细拆分部署，要求全体成员在资源库建设、学情调研、文献研究等多个方面，特别是在学情调研方面进行分工落实，在下一阶段将通过问卷设计、学生输入汉字速度测试等手段，全面了解学生对AI的认知领域和操作技能水平，为项目实施提供科学依据。

会议还重点讨论了如何提高学生的提问能力。主持人指出，提出一个好问题往往比找到一个好答案更为重要，特别是在以“学”为中心的教学实践中，学生的主动提问能力尤为重要。为此，会议分享了一系列促进学生提问能力的具体做法，包括创设提问机会、提供提问技巧指导、展示学生问题等，旨在通过多样化的手段激发学生的提问兴趣和能力。

此外，会议还设置了“影响项目实施的相关因素破解”环节，鼓励教师们结合实际提出操作性强的举措。教师们围绕如何培养学生的提问能力、激发学习动机、提升计算机操作基础能力等问题进行自主选择，拟在四月份的会议中进行交流分享。

会议最后对四月份的任务进行了预告和安排，包括反馈一年级新生入学智能学伴资料收集情况、交流三到六年级学生调研结果以及围绕影响项目实施的相关因素进行深入探讨等。

此次会议的圆满召开，标志着我校青年教师在人工智能赋能教育领域迈出了坚实的一步。学校将以此为契机，继续深化教育教学改革，推动个性化学习模式的创新与实践，为培养适应未来社会发展的高素质人才贡献力量。