第十五责任区10月份责任督学挂牌督导工作安排及要求

一、督导内容

1.对教师师德和专业发展情况进行专项督导；

2.对义务教育学校违规办学行为专项治理工作进行督查。

二、督导形式与要求

1.对教师师德和专业发展情况进行专项督导。对照《常熟市教师师德、专业发展情况挂牌督导记载表》各要点，依次督查各学校、幼儿园师德师风建设及教师培养等各项工作开展和落实情况，了解现状，指出不足，促进整改，发现先进典型及时上报。有问题须向学校（园）提出整改意见或建议（有必要可发出整改建议书），并进行记录和后续跟踪。通过督导努力促进学校教师队伍建设，形成尊师爱生的良好氛围，为学生的健康成长、教师的专业发展及学校的和谐发展护航。重点督查师德师风和青年教师和骨干教师队伍建设的方案和推进举措、活动开展情况。督查采取听汇报、查阅资料、随堂听课（1节）、访谈或问卷调查等形式。每校停留时间做好不少于4小时的工作记录（创建需要）。记录上传苏州督导OA办公系统。让相关学校做好拍照留痕、新闻报道、网页推介等配合工作。（骨干教师全市平均线依次为：幼儿园42.4%，小学42.6%，初中37.94%，高中48.56，职教35%）

2.相关责任督学对义务教育学校违规办学行为专项治理工作进行督查（不包含高中、幼儿园）。

第十五责任区责任督学组

2019年10月20日

三、时间安排

第十五责任区责任督学10月份挂牌督导时间安排表

附：访谈参考提纲

1.学校师德建设有哪些途径和举措？开展过哪些师德教育活动？

2.学校师训工作方面有哪些制度？如何保障教师的专业发展？

3.学校教师专业发展培养的途径有哪些?近三年内开展过哪些培训活动？

4.学校教师有无有偿家教的行为？

5.学校或教师对师德建设及教师专业发展有何意见及建议？