炎炎夏日，步履匆匆，暑假转眼接近尾声，8月24日张桥与杨园中小学以及幼儿园的老师们齐聚一堂，只为聆听专家们的真知灼见，为新学期的拔节成长而蓄力。

篇章一：不忘初心，牢记使命，争做四有老师

唐白居易《画弥勒上生帧记》：“所以表不忘初心，而必果本愿也。”党的十九大报告中，习近平总书记指出在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。在上午，中共常熟市委党校王永前校长便为全体与会教师讲解了初心与使命的意义，更结合自身实际深入浅出地阐述了如何践行“不忘初心，牢记使命”。

“百年大计，教育为本”，《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》中指出，“教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是国之大计、党之大计”，“必须把教育事业放在优先位置，深入教育改革，加快教育现代化，建设教育强国，办好人民满意的教育。”王永前校长又从“理想信念”、“道德情操”、“扎实学识”、“仁爱之心”四个方面明确了一名好老师的准则，有理有据，相信在每一位老师的心中都播下了一颗“四有”种子。

篇章二：长见识，悟道理，享受有质量的教育

捧着满满的收获，下午又迎来了市教研室徐建文主任的精彩讲座，徐主任娓娓道来，着重从“时代的要求”，“教师是关键”，“数据中观照”，“行动中提升”四个方面把高端理论引入实践运用，又接地气地讲解了教师的本职工作——教育教学，真是让全体教师奋发有为，长见识，悟道理。

高谈理论不如踏实践行，徐主任不仅从上学期的各项调研数据中分析了存在不足，同时以学校实际的教育教学工作实际为基点，给出了切实可行的方法。另外，徐主任也特别强调“教师”这一身份的重要性，明确了“教师”是教育成功的关键，故此他真切地指出了作为一名人民教师的职责所在，从教育教学点点滴滴的细节讲述中，让老师们感受到了徐主任给予的殷勤期盼。在座的每一位老师认真聆听，仔细摘记，相信在老师们心中对于“让每一个学生享受‘有质量’的教育”都有了深切的领悟。

篇章三：坚定信念，高屋建瓴，燃发师者情怀

为提升学校管理执行力，加强条线部门的领导力。8月25日上午，张桥中心小学全体中层、条线负责人集中会议室，参加暑期专题培训学习，以进一步提高班子人员思想政治建设，管理能力和领导水平。

首先，由袁校长带领头学习《讲政治，比作为，讲团结，促发展》一文，要求全体成员大事讲原则，小事讲风格，以身作则，严格要求，敢于批评与自我批评，齐心协力同舟共济，把劲往一处使。要有“困难面前有我们，我们面前无困难”的决心，贡献智慧，攻艰克难。要有宽广胸怀，容纳不同的意见和建议，同时在面对有损学校形象的不良现象上要敢于管理，红红脸，出出汗，维护好学校教育教学的大局。然后，根据上级反馈的信息介绍了学校本学期的主要人事变动情况，公布了主要行政分工，传达了全市校长会议的主要精神，通报了两个有关文件。各条线负责人依序分别介绍了本学期的主要工作目标，以及工作措施，提请会议研讨、修正。最后，袁校长介绍了学期工作计划，以问题为导向，紧扣提升学校教育教学质量为中心，从党建、团队建设、立德树人、有效课堂、课题研究、综合保障等方面细述落实措施，全体成员充分表达聆听感想，发表建设性意见，完善方案。

篇章四：立德树人，实践引领，分享育人之道

8月25日下午，学校邀请了苏州市名优班主任蒲公英工作室顾芳老师给全体教师作了“一班一世界——我的班级管理之道”的主题讲座。顾老师把融合了她的导师——王美卿的教育教学方法，结合亲身实践钻研出的一整套班级管理经验毫无保留地分享给了每一位老师，为张小教师提供了一次班级管理的盛宴。首先她讲述了班级管理的诀窍，即精耕细节，学校教育没有轰轰烈烈的大事，都是一点一滴的小事，顾老师从劳动课程出发，充分讲解了班级“小助手”的设置、操作，以及功能，呈现了如何细致地实施班级管理的一套流程，具体可感、详尽可行，颇有借鉴意义。随后，又和我们分享了她的评价制度——激励与惩戒相互依存。有艺术的表扬叫激励，今天的孩子缺的不是老师而是观众，我们应该为孩子得到而欢呼。而惩戒呢，必须具有教育性、必须尊重学生人格、必须合理并公正、还要合理合法。顾老师还给我们分享了她的“多元评价”方式，这种方式呵护了学生的自信，成为学生成长的动力。最后，顾老师讲述了家校共育的重要性，她展示了她在这方面的做法，了解家长并多作沟通、多样课程培训家长，诚心诚意服务家长，在她的努力下，家长们皆主动参与到班级管理中来。顾老师的讲座生动又不失哲理，使全体教师深受启发。

随后，张校长带着全体教师学习了江苏省《中小学教师违反职业道德行为处理办法》实施细则试行稿，进行了师德师风培训。培训让全体教师明白了应该做什么，什么是绝对不能做的，严格服从学校规章制度、依法执教，提高了教师的法治意识，并给予深刻的警示。

   暑期校本培训适时而又接地气，包含着为师之道的理想情怀，相信我们张小的每一位老师都能在专家们的领航中拔节成长，谱写张小新篇章。