秋风习习，张小校园里满载着金桂的花香。在这如画的校园里，一场双向奔赴的美好正在开启......

为进一步加强家校沟通，帮助家长树立科学的家庭教育理念，为学生的成长助力赋能。10月20日下午，张桥中心小学五年级组全体教师与家长们相约校园，共赴一场家校同心之旅。会议由袁副书记主持。

此次家长会共三项议程：一、开展家庭教育讲座；二、书记讲话；三、家长们进教室与老师交流。

                                    家庭教育讲座

本次家庭教育讲座由我校德育处主任、苏州市家庭教育指导师王卫娟老师分享了题为《平等沟通，孩子“听话”又合作》的家庭教育讲座。

沟通是传递情感的桥梁，在亲子关系中，亦是如此。“孩子总是不听话”“孩子大了，什么都不和我说”......沟通不畅不仅仅是造成亲子间缺乏了解和感情的隔膜，同时也会严重地影响家庭教育的效果。

讲座时，王老师巧妙的运用多个故事情景再现，帮助家长朋友认识到亲子沟通的重要性；在与孩子沟通时要知道孩子内心的想法，遇到问题时家长可以先站在孩子身后，让他们先尝试自己解决，而不是一开始就挡在他们身前。和孩子讲话，家长要把握分寸，平等地对待孩子、尊重他们平等的权利与人格，这不仅有益于他们的身心健康，还保护和尊重了孩子的人格和尊严。王老师还希望家长们能适当幽默，因为有了幽默，家庭氛围就会比较轻松、活泼，相互之间的关系就更加融洽、和谐，对孩子的健康成长也十分有利。最后，在有效地亲子沟通中，王老师分享了自己的几点暖心建议，希望家长们可以尝试每天给孩子一个拥抱，睡前可以聊天，和孩子讲讲家事和心事。

家长们认真倾听王老师有关家庭教育的分享，收获颇丰。

书记讲话

首先，袁副书记和家长们学习了本次家长学校的学习材料《这样爱你刚刚好，我的五年级孩子》，从五个方面分享了本书的精华内容。袁副书记分析了五年级这一阶段是孩子伴随着叛逆和浮躁，自我发展加速的一年。因此，父母的教育方式要随着孩子年龄的增长而改变，要学会通过多种沟通方式让孩子明晰学习目的，启发学习自觉性，让孩子从“让我学”实现“我要学”的飞跃。在教育孩子时，首先要了解孩子，站在孩子的角度看问题。就如今的“中国式”父亲，袁书记希望各位父亲能参与孩子的成长，发挥男性性别优势，成为孩子成长的引导者、支持者和合作者。最后，就家校配合，袁副书记从学生身心健康问题、安全问题、家长垂范问题等方面提出了几点希望。

班级交流

讲座结束后，家长们来到各班级教室进行交流。各班班主任和任课教师介绍了孩子们在校的学习情况，并就如何正确引导孩子培养良好的学习、行为习惯等进行了沟通。针对五年级孩子的特点，各科老师给家校合作提出了希望，同心同力，帮助孩子平稳度过青春期，为他们的成长润心赋能。

带着一份期许，揣着一份信任，家长们神情专注，认真聆听，用心感受。五（5）班家长们完成了孩子制作的“默契大挑战”，相信心中一定碰撞出了“情感”的火花；五（3）班家长们执笔写下了今天想对孩子说的话，字字句句皆温情。

最美的旋律，是家校同频的合奏；最好的教育，是家校共育的互动。教育之路漫漫，育人之心灼灼，让我们家校同心同力，为孩子的成长润心赋能，共赴孩子的成长之旅。