扎实开展防控演练 有序应对新冠疫情

---  张桥中心小学在行动

为做好开学后新冠肺炎疫情防控工作，有效防控和妥善处置学校卫生防疫类突发事件，进一步提高学校传染病的应急反应能力，熟悉应急处置具体流程，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，确保广大师生的身体健康和学校安全。3月8日下午，我校开展了新冠肺炎疫情防控应急演练。按照学校预案，模拟开学师生返校健康检测（晨检和午检）、放学后各室消毒以及突发情况应急处置。学校应对新冠肺炎疫情防控工作领导小组成员参加了演练。

为确保演练顺利完成，下午1：30，我校新冠肺炎疫情防控领导小组组长袁建忠校长召开疫情防控演练专题会议，再次认真学习《中小学2020年春季学期开学工作指引20条》及《张桥中心小学新冠肺炎疫情防控应急演练方案》，对演练流程作详细解读，要求全体教职工要明确岗位职责，熟悉流程，严格执行科学防控措施，把应急演练各项工作落实落细，确保万无一失。随后进行模拟演练。

01晨检疫情防控

为了有序落实返校复学的要求，学校门口设置了6条通道，分别是家长通道，学生通道（3条），教师通道，车辆通道。

学生（教师）排队进校门，保持一定距离（前后间隔1米），戴好口罩测量体温，鞋子踩在地面含有消毒液的垫子上进行消毒。

        对进校学生检测时发现体温超过37.3℃有发热的学生，应立即联系校医、班主任（通知家长），并向校长报告，并做好记录。

       校医赶到现场，对体温异常的孩子进行消毒。带其去隔离室等候家长来接。

在隔离室内，由校医对学生的体温进行二次确认，并询问学生是否与疫情人员有接触史，目前的感觉等状况，并做好记录。如果有疫区接触史或旅居史，就直接联系120通知相关医院派车接诊。

特殊时期外来人员一律不得进入学校，班主任联系学生家长，家长在学校门外接受测温、消毒并登记，确认家长体温正常后，班主任将该生在校期间情况告知家长。由隔离室人员将学生送出校门外，认真嘱咐家长带孩子及时到定点院发热门诊就医。

体温异常学生离校后，老师在校园内实时监测密切接触同学，做好防疫措施，对体温异常学生所经区域进行消毒。

02午检疫情防控

 中午，全体师生在教室用餐，用餐结束后，班主任对本班学生进行午检并作好记录。如发现有异常体温（超过37.3℃）学生，班主任立即让该生与其他学生隔离开，并迅速通知校医，第一时间向校长报告。如果学生在教室上课过程中出现不适，体温测量超过37.3有发热的学生，任课教师立即让该生与其他学生隔离开，并迅速通知班主任和校医，第一时间向校长报告，班主迅速通知家长，并作好记录。

学生离开教室后，班主任使用含75%酒精抽拉纸对体温异常学生的座位、课桌、教室门把手进行擦拭消毒。

在隔离室内，由校医对学生的体温进行二次确认，并询问学生是否与疫情人员有接触史，目前的感觉等状况，并做好记录。如果有疫区接触史或旅居史，就直接联系120通知相关医院派车接诊。

特殊时期外来人员一律不得进入学校，班主任联系学生家长，家长在学校门外接受测温、消毒并登记，确认家长体温正常后，班主任将该生在校期间情况告知家长。由隔离室人员将学生送出校门外，认真嘱咐家长带孩子及时到定点院发热门诊就医。

03每天教室和办公室的消毒

学校实行错时放学，各班放学后，由正副班主任对教室进行消毒，办公室在办公室主任带领下进行消毒。班主任应规范调配好消毒水（一壶水配2片泡腾片），关闭教室门窗，然后对教室的门窗、桌面、地面、门把手等进行喷消毒水。半小时后，正副班主任开窗通风，用清水擦拭消毒过的地方。

办公室消毒，先关闭办公室门窗，然后对办公室的门窗、地面、门把手等地方进行喷消毒水，用酒精擦拭饮水机。教师用含75%酒精抽拉纸对电脑、键盘、桌面进行消毒。半小时后，教师开窗通风，用清水擦拭消毒过的地方。

在这场没有硝烟的战斗中，张桥中心小学将按学校疫情防控工作方案认真做好各项疫情防控工作，克服困难，主动担责，切实保障全校师生的身体健康。通过本次疫情防控模拟演练，学校疫情防控领导小组全体成员进一步明确了防疫流程，提高了应急处置能力，相信只要我们行动起来，共同努力，我们坚信，很快就能打赢这场疫情防控狙击战!