常熟市张桥中心小学文件

张小少 〔2024〕 8号

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关于开展“绿意盎然，德美校园”

植树节活动的通知

各中队：

春风轻拂，万物复苏之际，植树节之钟再度敲响。为让莘莘学子深刻体悟植树造林、护卫碧空的深远意义，同时涵养大家的环保之心，砥砺团队协作精神，我校欣然开展“‘绿意盎然，德美校园’植树节”主题活动。愿借此良机，诸位同学亲手植下一株株新绿，共筑我们美好的明天。让绿意在心间生根发芽，让环保成为我们共同的信仰。愿我们携手并肩，用双手书写生态文明的华章，共筑绿色家园的美好未来。现将有关事项通知如下：

第一阶段：绿色宣讲，心植绿意

（1）    红领巾小广播，宣传植树节的由来、意义及环保知识，营造浓厚的活动氛围。

（负责人：黄颖凡）

（2）    举行主题班会，由各班班主任带领同学们讨论如何在日常生活中做到绿色出行、节约资源，形成环保意识。

（负责人：各班班主任）

第二阶段：绿意实践，共筑美好

1.绿意盎然班级妆（一至五年级）

班级的小伙伴们携手同行，以废旧之物化身为花盆，播种绿意，点缀我们的班级小天地。绿意，是生命的赞歌，是自然的馈赠。我们种下树苗，就像播下希望的种子，期待它们在未来长成参天大树，为校园增添一抹抹浓烈的绿意。让我们用双手触摸大地的温暖，用心灵感受生命的脉动，让绿意在心间生根发芽，成为我们生命的底色。大队部将在3月19日中午组织进行绿色中队评比，表彰那些独具匠心的绿意班级，并为他们送上赞誉与鼓励。

（负责人：各班班主任）

2.  描绘心中的绿色校园与未来之树（一、二年级）

小花、小草、小树叶这些是孩子眼中最美的风景，是心中最美丽的画。一、二年级的小精灵们，拿起画笔，挥洒色彩，描绘心中的绿色校园与梦想中的小树苗，用画笔描绘无尽的创造力。让孩子们在绘画中感受自然之美，培养环保意识，激发他们的无限创意。

活动要求：

（1）A4纸。

（2）主题：描绘心中的绿色校园与未来之树。

（3）照片记录：孩子制作过程或成品画。

（负责人：一、二年级各班班主任，请在3月19日之前每班挑选2幅优秀作品上传指定文件夹内，其他作品可放班级进行展示。）

3.  家庭绿意播爱心（三年级）

三年级的少年们在家长的悉心指导下，将绿意带回家中，种下一株株心爱的花草，用心观察、记录它们的成长点滴，让爱与责任在绿意中悄然生根。

活动要求：在家长的陪伴指导下参与活动，注意安全。家长拍摄好照片，亲子共同留下最美瞬间更好哦！

（负责人：三年级各班班主任，请在3月19日之前每班挑选不少于2张照片上传指定文件夹内。）

4.校园树木守护行（五年级）

五年级的少年们，可以挑选校园内的一棵树木，成为它的守护者，用心呵护它的成长，让每一片绿叶都闪耀着你们环保的誓言与担当。

（负责人：五年级各班班主任，请在3月19日之前，拍摄守护小卡片，每班挑选不少于10张照片（也可以拼图成一张）上传指定文件夹内。）

5.种植一株凤仙花（四年级）

科学课堂上，孩子们认识了一颗颗小小的褐色凤仙花种子。为了让学生更亲近自然，体验种植乐趣，培育积极的劳动精神，培养珍爱生命的意识，四年级开展“种植一株凤仙花”活动。

活动要求：

（1）四年级学生全员参与。

（2）凤仙花种子由科学组提供。学生自备花盆。（可以用大的饮料瓶，剪掉上部，建议至少20厘米高）

（3）种植时间：3月17日之前

（4）种植完成后，贴好班级、姓名的标签，种植后花盆一律放置于后教学楼前的花坛边。

（负责人：科学组 四年级各班班主任）

6.毕业林里的时光之树（六年级）

校园里，每一片叶、每一朵花，都承载着学子们成长的足迹与欢笑。那些青葱岁月，如同树木的年轮，一圈圈地刻印在校园的每一个角落。“树木成林，学子成才”，六年级组特别策划“毕业林里的时光之树”活动，让每一位即将离校的学子都能在这片土地上留下自己的印记。

活动要求：

（1）学校将为每个班级分配一株小树苗。各班同学可集思广益，利用废旧硬纸板制作一个铭牌，使用颜料、贴纸或其他装饰材料，将班级口号、祝福、留言或标志性图案融入铭牌设计中，使其成为毕业树独特的“身份证”。（铭牌需要留有“2024届六（X）班毕业树”字样）

（2）3月12日中午，学校将组织一场“时光之树”种植仪式。各班代表将带着自己班的树苗和装饰好的铭牌，齐聚校园一角，亲手将树苗植入土中，并挂上铭牌。

（3）种植仪式结束后，学校将组织一次“时光漫步”活动，让六年级的同学们再次漫步校园，回忆那些美好的时光，同时展望未来的道路。

（负责人：德育处）

中国少年先锋队常熟市张桥中心小学工作委员会

2024年3月8日