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班主任之窗

张桥中心小学班主任培训方案

来源: 发布时间:2023-08-22 15:58:17 浏览次数: 【字体:

常熟市张桥中心小学文件

张小政 202377

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张桥中心小学班主任培训方案

为深入贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,全面提高我校班主任队伍整体素质,结合我校实际,特制定本方案。
一、指导思想
    开展班主任培训是贯彻党的教育方针,加强和改进未成年人思想道德建设的迫切需要,是全面实施素质教育,进一步提高教育质量的必然要求,是加强班主任队伍建设的重要举措。通过培训,全面提高班主任履行职责的能力,逐步建立一支热爱教育事业、热爱学生、师德高尚、素质优良的班主任队伍。
二、培训内容
    培训内容主要包括:

1.班主任工作基本规范;

2.学生心理健康教育指导;

3.家校联系的方法与技巧的指导;

4.班级活动设计与组织;

5.班级管理;

6.未成年人思想道德教育;

7.相关教育政策法规等。

三、培训任务
    1.20239月起,全面启动班主任培训工作,并用一年的时间完成班主任培训任务。班主任培训以集中培训为主,学时不少于30学时。
    2.通过培训工作的开展,总结探索班主任培训经验,研究班主任培训方法,拓宽班主任培训渠道,加强对班主任培训工作的管理,逐步建立和完善班主任培训工作制度,使班主任培训工作长期化、制度化。
    3.实行班主任持证上岗制度。从2023年起,凡新担任班主任的教师都要在岗前或上岗一年时间内接受不少于30学时的培训并取得培训合格证书。
四、培训原则
    1.针对性原则
    根据不同学段班级管理工作的特点和要求,根据上级相关部门的安排,培训工作采取集中培训与校本研修相结合,远程培训与面授辅导相结合等方式进行。
    2.实效性原则
    坚持理论联系实际,从班主任工作实际和班主任的实际需要出发,面向班级管理和学生管理的实践,针对现实问题设计与安排培训内容重视经验交流,突出案例教学。
    3.创新性原则
    积极创新班主任培训内容、方式方法、手段和机制。针对教师在职学习的特点,充分发挥现代远程教育手段的作用,不断提高班主任培训工作的效率和质量。
五、培训的组织与管理
    (一)加强领导,认真组织。为使我校的班主任培训工作得到有计划的实施,我校成立了张桥中心小学班主任培训工作领导小组:
      :袁  
    副组长:王卫娟  王春燕
      员:周心怡     黄颖凡
    (二)保证经费的投入,参加小学班主任培训的经费学校负担;教师的书费、交通费、住宿费由教师所在的学校报销。我校按教育局的要求,严格按要求做到专款专用,注重效益,切实提高专项资金的使用。
六、培训工作要求
    1.班主任是教师队伍的重要组成部分,是班级工作的组织者、管理者,是开展学生思想道德教育的主要实施者。学校将高度重视,加强对班主任培训工作的领导,确保班主任全部参加并解决好培训经费。
    2.在教师进修学校做好准备工作的基础上,学校制订班主任培训方案,安排部署本校班主任培训工作,组织好教师参加各级培训,为教师参加学习尽可能的提供方便,并做好校本研修工作。
    3.各位参加培训的教师要认真参与,按要求做到“六有”即:有班级工作学期计划,有班级工作学期总结,有典型教育案例,有针对学生操行评语记录,有家长会或家访纪实笔记,有体现新教育观、学生观的班主任工作方面的论文。

常熟市张桥中心小学

2023822

 

常熟市张桥中心小学                         2023822日印发

 


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